Юшка робота з текстом

Робота з текстом. Первинне засвоєння знань. - Як ви думаєте, чому розповідь називається «Юшка»? (На ім'я головного героя).

Робота з текстом. (презентація) -Хлопці, використовуючи текст, говорять про те, що Юшка малий на зріст і худий; в руках у нього мало сил.

Господар годував його за роботу хлібом, щами та кашею, а чай, цукор та одяг у Юшки були свої; він їх повинен купувати за свою платню — сім карбованців і шістдесят...

Автор дає нам портрет Юшки. (Робота з текстом – читаємо портрет Юшки.) Словникова робота у зошиті. – Запишемо в ліву колонку слова,...

Заплановані результати. Знати: зміст оповідання О.П. Платонова "Юшка"; Елементи аналізу. художнього тексту; прийоми роботи з текстом

(за оповіданням А. П. Платонова «Юшка») план-конспект уроку з літератури (7 клас)... Робота з текстом. - Отже, давайте пригадаємо, що таке...

Допоможе нам у цьому оповідання Андрія Платоновича Платонова «Юшка». 3. Читання оповідання. Робота з текстом. Діти читають і під час читання...

5. Аналіз оповідання «Юшка». Робота з текстом. 5.1.Первинне сприйняття ті...

Робота з текстом. – А зараз ми звернемося до розповіді Платонова «Юшка», яку ви перечитали вдома.Хлопці, скажіть, хто є головним героєм оповідання?

Організм Юшки виснажений сухотами та важкою роботою. Юхим був помічником коваля. До роботи ставився дуже відповідально. На початку твору автор тримає інтригу...

продовжити роботу над формуванням навичок вдумливого читання; Розвивати мовлення, удосконалювати навички роботи з текстом,...

Робота з текстом. Розмова. Запитання: 2. Назвіть головного героя твору. Знайдіть у тексті та прочитайте опис зовнішності Юшки.

Юшка працює в кузні так давно, що місцеві жителі звіряють по ньому годинник: дорослі, бачачи, як він іде на роботу, будять молодих, а коли він повертається...

Робота над текстом оповідання "Юшка". Організаційна частина. Мотивація пізнавальної діяльності. 2 хв. Комп'ютери. проектор, екран,.

Форми роботи: групова, фронтальна, робота в парах, індивідуальна....Звернімося до тексту оповідання «Юшка». I. Стадія осмислення. 1. Розмова з питань.

Щоб глибше зрозуміти ідею автора, звернемося до роботи з текстом . Працюватимемо по групах. Завдання для 1 групи: охарактеризувати ставлення дітей до Юшки.

Як ставляться до нього діти? – Виберіть із тексту найяскравіші приклади поводження дітей із Юшкою. (Робота з текстом –кричали на нього, кидали каміння тощо.

розвивати мову, удосконалювати навички роботи з текстом, уміння аналізувати,... А за що ж дорослі не люблять Юшку? Діти читають текст.

Дослідницька робота на тему:"Милосердя та співчуття у художній... Якщо Ви помітили помилку або помилку, виділіть текст і натисніть Ctrl+Enter .

Прочитайте характеристику персонажа Юшка з твору Юшка,... Господар годував його за роботу хлібом, щами і кашею... свою платню - сім рублів і...