Я професійно компетентна

Вважай нещасним той день або ту годину, коли ти не засвоїв нічого нового і нічого не додав до своєї освіти. Я. А. Коменський. Вже в...

Цитується: 37

"Як керівник об'єднання за інтересами, я хотів би дізнатися…". Узагальнення відповідей. Організація обговорення актуальних напрямів діяльності, нових форм...

Компетенція – це здатність вирішувати певні професійні завдання, компетентність – рівень якості виконання того чи іншого завдання.

Професійна компетентність є такими сформованими позиціями готовності спеціаліста: • інформаційно-смислова (Я знаю); • емоційно-...

З власного досвіду я визначила, що професійна компетентність поєднує такі поняття як професіоналізм, кваліфікація, професійні...

2011 ·

Сім'я. 60 км/год. Школа освіти. 10 км/год. Політика... Виявлення рівня професійної компетентності педагога: - діагностування, тестування;

Якими професійно-педагогічними компетенціями необхідно володіти самому вчителеві для того, щоб забезпечувати власний професійний поступ і...

При розгляді професійної компетентності вчителя на перший план... Я став справжнім майстром лише тоді, коли навчився говорити «йди сюди» з...

«Шляхи підвищення професійної компетентності вчителя»... Протягом трьох років я була керівником шкільного методичного...

2008 ·

2011 ·

Соціальні інститути реагують зміну цивілізації з різною швидкістю. Б і з нес. 100 км/год. Суспільство (погляди, норми поведінки). 90 км/год. Сім'я.

Педагогічне розуміння у структурі професійної компетентності вчителя… за своєю природою, гуманітарна: не «Я і негласна річ», але «Я та Інший»;

До питання про формування професійної компетентності педагогів... професійної компетентності: несвідома некомпетентність («Я не знаю, що я...

компетентність» та «професійні компетенції» видаються як... Професійна самооцінка: «Я знаю, що я не знаю» (потенційний рівень.

Автори Енциклопедії професійної освіти оцінюють компетентність педагога (С.Я. Батишев та ін.) за такими основними показниками, як рівень знання та...

Під професійною компетентністю розуміється сукупністьпрофесійних та особистісних якостей, необхідних для успішної педагогічної...

Оцінка рівня сформованості ключових професійних компетентностей випускників УНПО: підходи та процедури / Г.Б. Голуб, Є.Я. Коган, І.С. Фішман //Питання...